მეცხრე დღის რეფლექსია

     გავიარეთ სრული კურსი პროექტებით სწავლება,თავიდანვე მქონდა მოლოდინი ,რომ პოექტის დასარულისათვის უკვე სრულყოფილად მეცოდინებოდეა როგორ უნდა გამოვიყენო ტექნოლოგიები სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეებში დანერგვით ხელი შევუსყო სწავლა-სწავლების პროცესის ამაღლებას., დღეს ჩვენ მთლიანობაში წარმოვადგინეთ სასწავლოპროექტის გეგმა და დამხმარე მასალები,გადავხედე ჩემს მიერ შექმნილ პორთფოლიოს და მივედი დასკნამდე ,რომ ტრენერის მიერ გაწეულ  დიდ ძალისხმევას უკვალოდ არ ჩაუვლია და მოლოდინი,რომელიც დასაწყისში მქონდა გამართლებულია. უკვე შემიძლია მიზნობრივად დავგებმო სასწავლო პროექტი მოსწავლეებთან და სასურველ შედეგს მივაღწიო. მოსწავლეებმა გამოიყენონ დამხმარე რესურსები და ტექნოლოგიები და შექმნან კარგი კი არა საუკეთესო პროექტები.
   
 ტრენინგ-კურსი-პროექტებით სწავლება, საკმაოდ საინტერესო, შთამბეჭდავი და შრომატევადი, მაგრამ აუცილებელია,რადგან მოსწავლეებს განუვითარებს შემოქმედებითი,თანომშრომლობით და კრიტიკული აზროვნების უნარებს, 21-ე საუკუნის უნარ -ჩვევებს, მიცემს კვლევა -ძიების უნარებს და მიიყვანს დასახულ მიზნამდე.
     მადლობა ტრენერს- მარიკა ჩიტაძეს, რომელმაც  რუდუნებითა და გულისხმევით, ღრმა ცოდნითა და გამოცდილებით შეგვასწავლა ინტელის ძირიტადი კურსი -პროექტებით სწავლა..